Eisner, L. y Cantamutto, L. 2024. Apropiación de tecnologías para la gestión y retroalimentación de trabajos en cursos de escritura académica: decisiones docentes en la construcción de itinerarios digitales. Cuadernos del Sur Letras. 54 (mar. 2024), 111–144. DOI:https://doi.org/10.52292/csl5420244678.