Lillis, Theresa. “Cerrando La Brecha Entre Texto Y Contexto En La investigación Sobre La Escritura académica: Revisitando La etnografía Como método, metodología Y teorización Profunda”. Cuadernos del Sur Letras, no. 54 (março 25, 2024): 17–53. Acessado dezembro 8, 2025. https://revistas.uns.edu.ar/csl/article/view/4674.