Flores, Laura, y Dominique Manghi. «El Enfoque Multimodal Para Potenciar Las Oportunidades De Aprendizaje Y El Trabajo semiótico En Educación Superior». Cuadernos del Sur Letras, no. 54 (marzo 25, 2024): 87–110. Accedido mayo 9, 2024. https://revistas.uns.edu.ar/csl/article/view/4677.