Pérez, Alicia, y Diana Lis. «La didáctica Como Marco Para La formación Docente Y La Mejora De La Calidad De La educación Universitaria». Estudios económicos 29, no. 59 (noviembre 2, 2012): 85–92. Accedido mayo 10, 2024. https://revistas.uns.edu.ar/ee/article/view/764.