Tomar el derecho
DOI:
https://doi.org/10.52292/j.dsc.2017.2510Palabras clave:
derecho, enseñanza, desigualdad, jerarquía, androcentrismo, libertadResumen
En el marco de la discusión acerca de la relación entre el derecho y la enseñanza en la actualidad, la autora introduce tres reflexiones tangenciales: en primer lugar, el derecho en la generación de la desigualdad; en segundo, la enseñanza jurídica de la jerarquía; finalmente, la arquitectura legal androcéntrica.
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Publicado
2018-11-23
Cómo citar
Lerussi, R. (2018). Tomar el derecho. Discusiones, 19(1), 7–13. https://doi.org/10.52292/j.dsc.2017.2510
Número
Sección
Discusiones Sección Principal
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