Second generation of immigrants in Madrid:

challenges, prejudices and discrimination

Authors

  • Silvana Sassano Luiz Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), España.
  • María Milagros Mayoral Peñas Universidad Complutense de Madrid (UCM), España.
  • Beatriz Cristina Jiménez Blasco Universidad Complutense de Madrid (UCM), España.
  • Rosa Resino García Universidad Complutense de Madrid (UCM), España.
  • Ricardo Barbas Nieto Universidad Complutense de Madrid (UCM), España.

Keywords:

Second generation, Immigration, Discrimination, School failure, Labor insertion

Abstract

The study of second generations in Spain is becoming increasingly important as a result of their volume twenty years after the maximum number of arrivals of immigrants to our country. The main objective of our research is to address the effects of key variables such as place of residence, educational background and labor market insertion on the integration of the second generation of immigrants in the host society of Madrid. This analysis will allow us to conclude that there are no ethnic ghettos in Madrid, although some neighborhoods have a higher concentration of immigrants. Being a second-generation immigrant is a risk factor for educational success, just as language is essential for their integration; elements that are closely related to their labor market insertion.

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Published

2023-06-30

How to Cite

Sassano Luiz, S., Mayoral Peñas, M. M. ., Jiménez Blasco, B. C. ., Resino García, R., & Barbas Nieto, R. . (2023). Second generation of immigrants in Madrid: : challenges, prejudices and discrimination. Revista Universitaria De Geografía, 32(1), 39–70. Retrieved from https://revistas.uns.edu.ar/rug/article/view/4304

Issue

Section

Artículos